Fatores essenciais para a implementação da supervisão clínica em enfermagem em contexto de ensino clínico: revisão integrativa

Resumo

Introdução:A Supervisão Clínica(SC) em Enfermagem favorece o processo de aprendizagem do estudante e a construção do profissional, centrada no acompanhamento da prática, promove a tomada de decisão, a qualidade e a segurança dos cuidados. Pela sua importância, foi escolhida como tema para este estudo. Objetivo:Identificar fatores essenciais para a implementação da SC em enfermagem em contexto de ensino clínico. Metodologia:Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, na busca de evidências científicas sobre os fatores essenciais para a implementação da SC em contexto de ensino clínico, realizada em fevereiro de 2022, nas bases de dados CINAHL Complete, MEDLINE Complete, Nursing & Allied Health Collection: Comprehensive e MedicLatina. Foram incluídos 16 artigos no estudo. Resultados e Discussão: Os resultados encontrados foram agrupados em três categorias: organização e implementação, recursos humanos e prática pedagógica; dando desta forma resposta ao objetivo de estudo. Os fatores identificados são integrados entre si e foram discutidos com base nas evidências que emergiram da bibliografia selecionada. Considerações finais:Todos os fatores identificados interrelacionam-se, sendo que o fator mais evidenciado foi a necessidade da promoção de apoio ao estudante, reconhecendo que o ambiente de suporte é essencial, promovendo a partilha, o engagement e abertura para a expressão e gestão emocional. A necessidade de implementação de modelos de supervisão destacou-se por demonstrar escolhas institucionais, estratégias da prática pedagógica e a interferência direta no sucesso da SC. Com a identificação destes fatores, esperamos contribuir para uma melhor compreensão do processo de SC e promover uma melhor aprendizagem e desenvolvimento profissional dos estudantes.