A Revista Científica Germinare é uma publicação periódica e de acesso livre, coordenada pelo CIIERT (Centro Internacional de Investigação, Epistemologia e Reflexão Transdisciplinar) do Instituto Piaget.

Os artigos submetidos à Germinare devem conter dados originais, teóricos ou experimentais, nas áreas de investigação e da oferta formativa do Instituto Piaget, nomeadamente:

• Saúde;
• Educação Física e Desporto;
• Educação;
• Psicologia;
• Gestão;
• Tecnologias.

A parte substancial do artigo não deve ter sido publicada ou submetida para publicação em qualquer outra publicação científica. Se parte do artigo foi já apresentada publicamente, deverá ser feita referência a esse facto na secção de “Agradecimentos”.

Tipos de Publicação aceites: 

1. Estudos Observacionais. 

2. Estudos Experimentais. 

3. Revisões da literatura. Artigos de síntese da literatura que contribuam para a generalização do conhecimento. 

4. Estudos de caso. Estudos de caso considerados relevantes. 

5. Ensaios teóricos. Ensaios, reflexões profundas sobre temas específicos, sínteses de múltiplas abordagens próprias, onde se adiciona uma forte componente literária à argumentação científica, filosófica ou de outra natureza.  

6. Cartas ao editor. Nesta seção podem ser considerados dois formatos: 1) análise de uma edição ou tema, sendo que, o editor sugere alguém de referência para se pronunciar sobre as publicações; 2) outro formato consiste na possibilidade de comentar ou contestar resultados de determinado artigo de uma publicação anterior.