Editor Chefe: Isabel Alexandra Rodrigues Longo Ribeiro Alves Costa (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0009-0005-1429-2790
Editor Adjunto: Hélder Bruno Miranda Pinto (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte. Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-2226-0685
Saúde:
Ana Cláudia Pereira Bártolo (Universidade Portucalense, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-0817-0157
Isabel Filipa Simões Silva (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-9684-9265
Joaquim da Cruz Reis (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-0737-0955
Maria Adília da Costa Leite Lemos (Abertay University, Dundee, Great Britain)
https://orcid.org/0000-0003-2160-4818
Neide Marina Feijó (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-4571-6462
Sandra Gaspar Roberto (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-9871-2713
Susana Carla Ribeiro de Sousa Regadas (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-6501-9808
Educação:
Ana Isabel Moreira (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-6757-8005
Ana Isabel Serra Magalhães Rocha (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-0991-9748
Ana Rita Bernardo Leitão (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-5677-8319
Iran Abreu Mendes (Universidade Federal do Pará, Brazil)
https://orcid.org/0000-0001-7910-1602
Maria Cristina Costa Lobo (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Viseu, Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-4459-8676
Maria Teresa Travassos Valdez (University of Rochester, United States) https://orcid.org/0009-0005-2730-9467
Roseli Alves de Moura (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brazil)
https://orcid.org/0000-0002-8571-9668
Rita Manuela de Almeida Barros (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-3596-9992
Tânia Helena da Assunção Franco dos Santos (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-2345-6281
Movimento Humano:
Alexandre Maurício Passos Nunes (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-7450-3933
Denise Paschoal Soares (American University of the Middle East, Kuwait)
https://orcid.org/0000-0002-1632-7687
Gerson Ferrari (Universidad Autónoma de Chile, Chile)
https://orcid.org/0000-0003-3177-6576
Gustavo Coutinho Desouzart de Almeida (Escola Superior de Saúde Jean Piaget de Viseu, Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-0566-8205
José Édgar Ferrández Gómez (Universitas Miguel Hernández, Spain)
https://orcid.org/0000-0003-1358-073X
José Luís Martins Alves Sousa (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-3802-5399
José Vicente Toledo-Marhuenda (Universitas Miguel Hernández, Spain)
https://orcid.org/0000-0002-5336-6837
Maria Isabel Tomás Rodríguez (Universitas Miguel Hernández, Spain)
https://orcid.org/0000-0002-7142-7090
Paula Cristina dos Santos Rodrigues (Instituto Politécnico Jean Piaget do Norte, Portugal)
https://orcid.org/0000-0001-6018-3222
Priscila Ellen Pinto Marconcin (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal)
https://orcid.org/0000-0002-1295-0826
Tecnologia e Gestão:
António José Palma Esteves Rosinha (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-0926-3520
Daise Lago Pereira Souto (Universidade do Estado de Mato Grosso, Brasil)
https://orcid.org/0000-0001-6832-6099
Jesus Victoria Flores Salazar (Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú)
https://orcid.org/0000-0002-0036-140X
Mariana Rocha (TU Dublin, Ireland)
https://orcid.org/0000-0002-9242-3080
Natanael Peixoto Quintino (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0003-2199-9012
Paulo Pinheiro da Silva (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0001-8469-4043
Rui Miguel Vieira Dantas (Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal)
https://orcid.org/0000-0001-8566-7303
Toacy Cavalcante de Oliveira (Instituto Politécnico Jean Piaget do Sul, Portugal)
https://orcid.org/0000-0001-8184-2442
Funções Editoriais
Para a organização do trabalho editorial, a Revista Germinare conta com o envolvimento e dedicação do Editor Chefe, do Editor Adjunto e da sua Equipa Editorial.
- O Editor Chefe é o representante máximo da revista, assumindo a responsabilidade do seu constante aprimoramento, assegurando que os artigos publicados correspondem a padrões éticos e científicos rigorosos, e da coordenação de toda a equipa editorial e do processo de publicação dos artigos (n.ºs temáticos, revisão de artigos, divulgação, etc.). Tem ainda a responsabilidade de divulgação da revista nos circuitos e redes científicas internacionais, promovendo assim a sua visibilidade.
- O Editor Adjunto é responsável por executar os processos editoriais para que a revista possa cumprir com os seus objetivos e a sua periodicidade, assegurando no processo editorial as diretrizes constantes na sua “Ética das Publicações”.
Os Editores são responsáveis por:
i) Analisar os artigos submetidos e aprovar aqueles que estão no âmbito da Revista para o fluxo editorial, tomando como referência as diretrizes previstas para publicação;
ii) Instruir Autores e Revisores sobre o fluxo editorial e o processo de revisão por pares duplamente cega;
iii) Garantir um processo anónimo de revisão dos artigos, justo e imparcial, assegurando que as informações permanecem confidenciais;
iv) Organizar a lista de revisores, mantendo seus dados atualizados;
v) Responder a questões relacionadas com os artigos publicados, relativas a possibilidade de má conduta editorial;
vi) Publicar, quando for necessário, correções, esclarecimentos, retratações e pedidos de desculpa;
vii) Garantir a manutenção das boas práticas editoriais, decidindo sobre a aceitação final dos artigos para publicação, com base nas recomendações dos revisores.
- A Equipa Editorial é composta por vários investigadores, de reconhecido mérito científico, que auxiliam na política e no processo editorial da revista sendo responsáveis por:
i) Realizar um esforço pela sustentabilidade da revista, garantindo sua divulgação, manutenção e consolidação;
ii) Ampliar a relação de revisores, indicando sugestões de investigadores com capacidade técnico/científica e isenção para a revisão de artigos;
iii) Apoiar os editores em processos de resposta sobre questionamentos relacionados a possibilidade de má conduta editorial;
iv) Apoiar os editores no processo de garantir a manutenção das boas práticas editoriais;
v) Atuar como última instância quanto à aceitação de artigos submetidos para publicação, em caso de divergência dos pareceres dos revisores designados;
vi) Pronunciam-se quanto a eventual publicação de volumes temáticos e quanto a quaisquer questões respeitantes à linha editorial definida.