O Contributo da Supervisão no Processo de Transição para o Papel de Familiar Cuidador

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Palavras-chave

Familiar cuidador
Transição
Supervisão

Como Citar

Leão, A. M. P., & Regadas, S. (2023). O Contributo da Supervisão no Processo de Transição para o Papel de Familiar Cuidador. Germinare — Revista Científica Do Instituto Piaget, 3, 49–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.13151483

Resumo

Enquadramento: A Supervisão pode constituir-se como um meio capital para o desenvolvimento e sustentação de uma Enfermagem mais significativa para as pessoas, numa perspetiva de promoção da transição para o papel de familiar cuidador. Objetivos: Refletir sobre o contributo da Supervisão no processo de transição para o papel de familiar cuidador e o seu impacto, designadamente, no fomento e ampliação do conhecimento disciplinar em Enfermagem. Métodos: A metodologia utilizada foi um estudo de caso, no qual se procedeu à implementação do Modelo de Supervisão de Proctor. Resultados: A transição para o papel de familiar cuidador decorreu em três fases. Numa primeira fase o cuidador reportou necessidades de conhecimento sobre o que fazer e como fazer; numa segunda fase patenteou inquietações intrincadas com o exercício do cuidar; e num terceiro momento é expressa a necessidade de apoio e suporte emocional. Perante estas evidências, foi implementado o “Supervision Alliance Model”, no qual estão plasmadas as funções: formativa, normativa e de suporte ou restaurativa (Proctor, 2001), que efetivamente deram resposta às demandas do familiar cuidador, permitindo uma transição fluída e saudável, na assunção do papel do tomar conta de alguém. Conclusões: Este estudo de caso consentiu a inferência da relevância de cuidar de quem cuida, premissa crucial na segurança, qualidade e otimização da continuidade dos cuidados, arrogando-se a supervisão como uma resposta fundamental e basilar desta valorização e dignificação dos familiares que cuidam.

https://doi.org/10.5281/zenodo.13151483
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